想要学英语的朋友想必都知道,如今的英语培训教学模式主要分为线上英语培训和线下英语培训两种。经过我的仔细对比和研究,我觉得线上外教一对一的这种教学模式更值得大家选择,这种教学模式的好处就在于随时随地都能学习,方便快捷,能自主规划学习时间;外教一对一辅导,能够塑造良好的语言环境,有利于口语学习;而且针对性强,可以针对薄弱环境进行针对性辅导,效果看得见。

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英语自学好吗

英语能自学好吗? 呵呵 情况和我很相似呀 我大学毕业一年了 现在工作还好 跟你说 英语要学好 而且必须学好啊 这个对以后找工作很有用啊 如果口语很好的话 找工作是很好找的 而且有的…

英语能自学好吗?

呵呵 情况和我很相似呀 我大学毕业一年了 现在工作还好 跟你说 英语要学好 而且必须学好啊 这个对以后找工作很有用啊 如果口语很好的话 找工作是很好找的 而且有的大学要求要拿学位证的话 必须要过四级 不过四级是很好过的 要真正的学好英语不是短时间的事 学好英语 我建议你从现在起 坚持背单词 学英语是一个艰苦的过程 坚持住就能学好

学英语到底好不好

学英语到底好不好取决于你对未来的规划:
如果你未来计划出国, 或是计划做与英语相关工作的, 如翻译, 老师, 外贸等工作, 英语是必须要学的.
如果你未来的工作与外语无关, 也没时间学, 也没有打算来段跨国恋, 就把英语丢进垃圾桶. 我家人在居委会工作, 她离开校门后都没说过一个英语单字, 她也活得好好的.
但事实上在我们的学业阶段, 你无可避免地要学英语, 学好英语至少能在你考取好学校时有所贡献,不是吗 所谓技多不压身, 多一个本事不坏^^
问清楚自己, 就知道要不要学英语了~

面对英语,我们变得没有活力,没有自信,没有学习的动力,没有生活的洒脱,我们的生活好象都成了以英语为中心的,我们盲目的背单词,我们在没有意识的情况下听课,似乎我们都是为了英语的学习而活着的。可是,有没有哪位站出来问过自己,我们到底应该如何对待英语呢?
其实,英语做位一种语言,从语言学的角度来说,是一种比较古老的,原始的语言的,和俄语是属于一个分类的,这样的特点就已经决定了,这个语言的发展是随着信息的总量变化而变化的。我们不能因为这样就说英语是不科学的,因为,全世界所有语言种类的语法几乎都是有着惊人的一致性的,也就是说,汉语的语法,在英语里面不见得不实用。这可能可以用来解释为什么要学好英语,多看点文言文对英语学习语法有很多的好处。
学过逻辑学的同学也都知道,语言作为我们生活中一种必不可少的符号,是不可能避免使用的,因为我们的思想和我们的交流都是要通过语言来表达的,我们不可能象蚂蚁一样靠我们的气味,我们的光感来判断我们彼此交流的对象的。就中国而言,我们有56个民族的兄弟姐妹
,虽然汉族是占了92比例,但我们的少数民族的兄弟姐妹们都是有着自己的语言和生活习惯的,这个是没有办法改变的。据统计,中国一共有200多种的语言,这样的数量听起来是不是有点另人吃惊呢?但,这个就是事实。语言不仅仅是我们自己交流的工具,也是我们和世界交流的工具,作为一种交流的符号,我们没有权利评价哪一种符号更好用,我们只是用习惯了我们经常用的那一种,而相对的另一个环境下生存的人们,他们也有他们自己的语言环境,我想他们一定不会认为英语难学,而认为汉语好学,你说对吗?
英语这样一种语言能够成为世界语言也绝对不是一种偶然。首先,在资本主义的资本积累时期,英国已经开始了殖民扩张,那个时候,英语就通过对外的侵略走向了全世界,给他们占领的很多落后的地区带来了文明,其中英语也作为一种语言流传到了大半个世界。当初英国的
“日不落帝国”梦就是这样做起来的。可以说,这个就是英语走向全世界的第一步!第二次工业革命的时候,美国发展起来,要知道美国的英语,也就是现在的American English也就伴随着经济的发展渗透到了大部分经济发达地区!到了二次世界大战之后,尤其是近代,英语的发展更是随着经济和科技的发展、交流在全世界应用起来!
我们来看看这个世界在发生的变化吧。自从冷战结束以来,世界向着多极化和全球化发展,我们没有能力去改变这样一个大的趋势,世界在科技发展的推动下,向着一个更大的整体前进,我们越来越接近世界这样一个大的舞台,我们要真的走上这个舞台,我们就必须要了解这个舞台,能在这个舞台上表达我们的思想,和这个舞台上的其他成员进行交流,我们总不能和他们说我们会说的汉语,而留下他们去挠头。那么,我们就要跟上这样一个大的潮流,可能我们现在这样一代人还没有跟上,但我们的下一代呢?我们还是有未来的嘛,我们总不能让自己的后代一样拖着人家的后腿走路,我们都有自己的尊严啊!
事实上,我们在走向世界这一点上,是个后来者。早就有消息说明,日本比我们要早的多了。可能你不相信,在日本,小学生就已经开始学习英语了。要知道,日本语有很大一部分是来自于汉语的,而且在语法上也是继承了汉语的,也就是说,我们亚洲人在几乎同样的文化背景下的语言体系是有着一样的对英语的学习难度的,那日本为什么在英语学习的推广上,可以远远的走在我们前面呢?
因为日本的英语学习,起步是比我们早的!
日本政府曾经想要通过一个议案,从而把英语做为日本的官方语言,一但这个议案被通过,就意味着,日本的政府文件,官方公文以后都要用日和英两种语言向全国发布。可以想见,我们的语言普及工作是差了多远的了。而这一切,并不是英语本身的问题,因为同样是对英语的学习,同样作为亚洲人,我们确实是落后了。如果我们还要再拖下去的话,那我们就会更家落后了。
现在我们的英语学习,不可否认的存在很多很多的弊病,从而,我们可以推广到我们整个的教育系统,但这并不能说明我们的英语学习是不必要的。我们的语言成就在很大的程度上是会影响到我们的孩子们的。想一想,以后我们的孩子用英语问我们的时候,我们怎么回答呢?可能,你会觉得英语的学习是没有止境的,我们再怎么学也是没有用的,但是什么样的学习是有止境的呢?科学不也是在一天一天的发展的吗?要不我们的长征5号是怎么出来的呢?难道靠的是我们在那里一天一天上网上出来的?
给你们一组数据,看看吧,以色列人平均每人每天读30000到80000的文字,并且是持续的,不间断的,在这个以犹太人为主的国家里,有100万人口都有自己的借书证(总人口450万),并且,平均每1000人就有一间图书馆;在美国,犹太人占总数的3而美国的富豪榜里2025犹太人。在全世界的富豪里,有50上是犹太人,犹太人里没有乞丐,他们把教育当作一 种神圣的事来做。 这绝对不是个偶然,在这样的事实背后,我们不难看出,一个国家的教育思维,教育观念对这个国家的影响是多么的大。
我不是在夸张,这是个事实。我们没有能力去改变教育的环境,但事实上我们无时无刻不是在接受着教育。我也是一名大学生,而且就要毕业了,就是在现在,我也还是在为了我的英语六级证书在努力奋斗着呢。在这样的考试体系下,在这样的学习环境中,我深深的知道“改变你所能改变的,接受你不能改变的”这样的做法是很明智的。其实我的英语学习并不是很好,但说到考试,可以说有一些经验,但我们并不能英语英语考试的环境不好,或是因为我们的英语教育体制而拒绝英语的学习。
还是那句话,让我们改变我们能改变的,接受我们不能改变的,我们能改变的就是我们学习英语的方法和态度,我们不能改变的,或者说现在还不能改变的,就是我们学习英语的大的教育环境。

学习英语没有好坏一说,只要你喜欢、你有需求,就可以、就应该好好学习。
1、学英语和读书一样,讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上,排队等餐时等等,都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了,选择适合自己的就好了,我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。
2、很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的,如果没有老师教你,你可以自己买一本语法书攻克一下。
3、从最简单的英文原版小说读起,通过阅读来培养语感。比如:哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等,它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的,容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。
我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
4、跟读美剧、英剧,练习口语。在听说读写里面,国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题,建议你念一段、录下来,自己听听,然后对比别人的发音,一点点纠正。如果英语基础没打好的话,就要先从发音上纠正,从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法,学习音调、语调。
通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情,别光刷剧,一边刷一边练习英语才一举两得呐。
5、找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词,除了“重复”,就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦,如果没有,也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得,俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧,但是不去尝试,你是永远说不出来英语的。

英语是个沟通交流工具,而且英语是国际通用语言,用途真的很广泛,所以学英语是好的,但是除非你是想从事英语类的职业,如教师,翻译以及培训机构之类的,不然我个人建议不要当作专业来学。

不做英语相关工作就没用

怎么自学英文

学习英语很简单先别急,这是真的,今天没什么时间就简单说说。。首先我的英语水平:讲纯正美语,看英文原著,看英文原声电影不需要字幕。告诉大家我的一些心得。因为英语和汉语太大不同,让很多人看着一个个字母太有距离感,总觉得自己一辈子也学不好,说不顺。其实生活中鬼佬用的句型只有2到3个而已。掌握了规律。可以不变应万变。句型主要是:be doing (have been doing )have done美国人每句话都是这2个句型,可以表达各种情况各个时间的事情。只要你掌握它们的用法。万事OK–关于背单词。有人说不会背单词,背了也记不住。我要告诉你千万别背单词。不要C-U-T-I-E cutie这样的背。单词不是背出来的,而是用出来的。毕业后我没背过一个单词,你只有运用才能记住!背是记不住的–怎么学好英语首先,有的人觉得自己学了N多年也没有长进,很打击,我告诉你英语水平的增长不是像上台阶一个,一层一曾的上。而是先像挣扎在泥潭中不得脱身,而突然就超脱了掌握了。所以现在如果你还在泥潭里不要着急。因为你花在英语学习上的每一分钟都没有浪费,,大脑这个精密的仪器忠实的记录了你看到听到的每一点点。它们会在将来某一天突然爆发。你会突然发现自己英语上了一个大台阶!想学好英语的办法其实很简单,,4个字多听多说。要注意顺序,是先听后说。如果你都没听过正确的英语是不可能说出来的。就像婴儿学说话一样。想学好英语必须做到一点,如果做不到你永远不可能学好英语。。那就是让纯正的英语每天在你耳朵边响着!。原声电影,电视剧很容易找到,一开始你会觉得太快太不清楚听不懂,别着急,,就让它们响着。你不需要太专注的听,不要听到一个词就去想怎么拼是什么意思,甚至可以去做别的事,比如看书上网,就让英语在响着。很短时间后的一天你会突然发现,本来根本没注意,却听懂了,是那么自然。然后你会发现,无意中一张嘴英语就冒出来了!如果你生活中没有外国朋友陪你天天说。那么上面说的是你唯一的方法,如果做不到就彻底放弃英语吧。。因为这是唯一的道路。我常看的是成长的烦恼英文原声这样有趣,又生活化口语化的碟,很好买到。最后说一点—心态如果你认为难的,它就会变的很难,如果你把它想的简单,它就是简单,要相信心态对你学习的影响是巨大的。既然学英语是必然的,逃不了的。为什么还要给自己增加难度呢?在打开书的时候,就告诉自己英语太简单了(因为确实太简单,虽然对你这个阶段来说还感觉不到)看着那些字母小蝌蚪越看越亲切。要把它们看得生动。BOY 就是个活泼调皮的小男孩,TREE 就是高大笔挺,棕色树干,,茂盛绿叶的大树。RED 一看到就觉得它发红光。HEAVY 好沉重。LIGHT 很轻很亮。培养对这种外文字母的感觉,,发挥你的想象,让它们在你的眼前生动,活起来。你会觉得简单好学的。不要把英语作为功课,任务来学。我总认为想新生儿学自己的母语一样学最简单。把词和生动的事物结合起来,在脑中建立连接。干脆就把英语当成我们自己的母语看待,让它从冰冷刻板的功课,变的鲜活生动充实起来不知道我说的大家能不能理解,和做到。但相信我绝对是对的。我也学过德语,在学丹麦语和印地语,我很有感触,无论从发音还是语法组成,英语这门语言太简单了,我们聪明的中国人没道理学不好。其实更多的人是把它想的太难,把自己禁锢住了。希望大家都能更早解脱出来。:)

英语是不是很好自学??

英语学习的六大原则
我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我
从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰
难。我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有
英文原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学
习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,
并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一
步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能
学好英语。
英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是常识性的。正
如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和简单的
常识来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程
中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了常理,就不可
能成功。当然,成功与否还取决于你的努力。
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!
(一)简单原则
学习英语:从简单的开始
运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好
上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借
来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个…
…到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九
页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收
获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个
苦差事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做
了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?我想它违背了循
序渐进的常理。
所谓循序渐进就要求你从简单开始。学习、使用英语都要
遵守简单原则。当年,我碰巧是从英语简易读物开始的。现在
,书店里有好多套把原著简写成的简易读物。我先读那些用
500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的
读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去
,因为我读懂了;读懂的感觉特别好。当一个人有了成就感时
自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣。外国
的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的
文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友。在走入另样
的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往
,一种强烈的欲望。每时每刻都想读!
只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生兴趣,才容易
把事情进行下去。英语阅读应遵守简单原则,听、说、写都
应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:
1、造就成就感,培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不
去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追
求一个字–难。尽管学了很多难的东西,却不会用。而事
实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比
如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键
在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感
、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词
和简单的句型来完成的。
Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说
或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词,复杂
的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用
了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。其实当你
透彻理解英语中的小词,简单表达方式时,才能熟练地用
简单英语交际。
当然这并不是说难的单词和复杂句型一点儿也不能用,或
者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用。但目前简单英
语即是最好英语的潮流是千真万确的。其实你同外国人面
对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简单,
你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在?
学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英
语学习的关键所在。
(二)量的原则
多-好,更多-更好,最多-最好
中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远
不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的
飞跃?因此,中国人学习英语在注重精的同时,必须更加注
重泛。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无
法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,
听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语
那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了
量,才能有质的飞跃。
量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认
为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,
就会说我的阅读水平达到初级了,学完一本高级阅读书,便
狂欢我达到高级阅读水平了。刚刚读了一本初级口语书,就
认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高
级口语水平。其实,英语学习有一个点-线-面的关系。一
本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面
。所谓水平就是面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初
级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时
已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时
,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的
读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必
然就会欲速则不达,自然不可能学好。也就是说,无论处于
何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力
、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。
俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,语感就产
生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维
中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要
。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础
,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须
打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。
在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例,
一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右
,不超过一个星期就可以读完一个级的读物。你在读的过程中
,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的作用,但主
要精力放在理解小说的主题上。要注意,我们是在通过英语获
取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要读进去,才能
读得快。不要研究语言,要树立数量第一的观念,尽量快速地
读。这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平就会迅速提
高。
总有人问,要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答,因
为没有衡量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异
。但有一点是肯定的,那就是你必须有正确的学习英文的方法
。实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就会入门
。从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。因此,如果一
直是按照正确的方法做,你很快就能学好英语。
(三)重复原则
英语有句谚语Repetition is the mother of skills(重复
是技能之母)。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程
。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。任
何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一
种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在发展
英语技能时,也应该遵循重复原则。比如,在阅读时,当你读
过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的
来读10遍甚至20遍。同样的,当你读过20本中级水平的英语读
物后,就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚
至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说,在听了
20盘初级英语听力磁带后,就要在这 20盘已听过的磁带中选
出一盘,再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时,
重复原则就更为重要。因为,刚学习英语口语,背诵一些英语
后,就找同伴来练,反复重复已学内容。 重复原则与量的
原则缺一不可,要有机地把两者统一起来。学习英语中的任
一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基
础上,再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经
掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。请
注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,
这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运
用自如了。重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻
理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听,多说多
写,强调一个泛字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍
,也就是强调一个精字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾
是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只
有两个矛盾体,才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学
习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累,把面铺开,
又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻
。在量的基础上把部分内容学精,这是很重要的。
(四)模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用规则
可依。孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围
的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突
然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征
的语言方式。
作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的
创新意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,
模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵
魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要
大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。而在练习
过程中,尽量模仿音标发音和单词发音,同时模仿句子的音
调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语
模仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西
和已经听过的东西。当然,如果你模仿你已经用重复原则所
读过的和所听过的,效果就会更好。如果你要学习英文写作,
模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名
家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟
地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总
是说外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么
写。真可谓一语道破天机!
(五)突击原则
若想学好英语,需要采取一个个速战速决策略,找到快速
进入角色的感觉。只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学
习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的
吗?你是否是通过短时间的大量突击练习才掌握这些技能的
呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练。
当然,学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭
和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能,
突击原则是最重要的。
我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。我最初开始学
习英语,先突击英语阅读三个月。从简易读物开始,坚持天天
最大量地来读。通过突击英语阅读,不但学到了词汇,还熟悉
了各种语法现象,更了解了一些西方的生活、文化和思想。紧
接着,又去强化听力,经过三个月的听力突击之后,再回过头
强化英语阅读。强化完阅读后,再强化听力。强化完听力后,
再强化英语口语。按照这个原则,进行阅读-听力-口语-写
作的突击强化。按照这种方法来学英语,进步是飞快的。英语
学习从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的
意念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想
的意念。比如,你若要突破语音,就应该安排一段时间(比如
15天)。在这15天内,天天学语音,听语音,模仿语音,学
死去活来。15天之后,感觉语音有了大的进步,掌握得差不
多了就可以停下来。请注意,在模仿的同时,你还应该把自己
的语音给录下来,认认真真地找出自己发音的问题,加以纠正
。过一段时间后,再按照同样的方法来突击语音。你这样反复
突击五到六次,你的语音定将成为最棒的。句型、阅读、语法
、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。
一个人的精力不可能总是充沛的,重复做同一件事情就会变得
单调,因此就要采取间隔突击强化的方法。英语学习的过程应
该是由一个个强化突击阶段所组成的。
(六)兴趣原则
兴趣是最好的老师,学习英语首先要有兴趣并努力发展这一
兴趣。如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力
,英语学习将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并
努力地发展这一兴趣,那么,你就会不知不觉地去做,带着强
烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地
找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语
水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语
学会了。所以兴趣对学好英语有举足轻重的作用。 然而,
尽管知道兴趣的重要性,但很少有人有意识、有步骤地去培养
和发展自己对英语的兴趣。
那么,应如何培养英语学习的兴趣呢?
发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起
来,是英语学习成功的关键条件。
我对小说很感兴趣,我当年学英语是从大量阅读英文小说
Charles Dickens(查尔斯·狄更斯)的简写本读起。19世纪
英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的
展现。进入英语的天地,我畅游在狄更斯的世界里。不知不觉
中我学到了许多语言及语言以外的东西:我不仅掌握了大量的
词汇、各种各样的语法规则,而且对英国人的生活、文化、习
俗也有了深刻的了解。
我入迷了,天天读,从狄更斯到马克·吐温再到海明威,这些
小说带我进入一个英语世界,使我在不知不觉中学会了英语。
但在阅读时,我根本不想自己正在学习英语,只是努力地读进
去。后来,我看了大量的美国电影,电影使我着迷。我在看电
影的时候,也不去想自己是不是在学英语。因为我是在兴趣的
驱使下做这些事情的,所以做得特别投入,大脑积极地工作,
无意识的记忆效果最佳。我同意这种说法:在你没有意识到自
己在学习的时候,才是你学习得最多的时候。但请记住,前提
是你正从中得到最大乐趣。
我有一个朋友很喜欢股票。他到了美国,每天24小时都有股票
电视节目,他就兴致勃勃地去看,但无论如何都看不懂,于是
跑来问我。我对中文讲述的股票行情都很困惑,更不必说英语
了!于是就对他说我也不懂,但告诉了他如何学会看懂的方法
。我说:你首先找一份报纸的商业版,然后再借助字典阅读
所有的内容,这样你就积累了关于股票的简单语汇。此后,你
有空就去看股票的电视节目,这些语汇很快就会从纸上活起来
,出现在你的耳边,再加上你有股票方面的知识,很快就能看
懂那些节目了。于是,他真的按照这个方法去做了,因为他
对股票的确很有兴趣。等我再去看他时,股票节目他全都看懂
了,还边看边给我讲解。另外,通过学习看电视股票的节目,
他看别的英语节目时,能听懂的也多了。
一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方–特别
是这个兴趣与一个长远的目标相结合,那么他实现自己的目标
就很简单了。喜欢电影就看英语的,爱看小说就读英语的,热
衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事
,他就走向了英语学习的成功之路。
兴趣在实践中产生和发展
两个人在一起谈如何学会游泳,谈一会儿就烦了。但是,如果
他们能到水里体会一下游泳的感觉,并努力地去学着游,他们
就会渐渐爱上这项运动,一旦爱上了这件事,即使不让他去做
,他也非要做。我小的时候就很爱游泳,有的时候为了游泳甚
至都逃学。
兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的。你对一种事物的
热爱在实际运用中产生,并变得越来越深。如果在学英语的过
程中,你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感,那么你学习
英语的兴趣将日益增加。具体地说,就是你一开始学英语就要
找机会来用英语。比如说,你刚开始学英语,就去找老外聊
天,很快就学会口语了。还有,你想提高听力水平,恰巧你喜
欢听新闻。那末,如果你坚持每天听英语的新闻,很快就会把
听力提高上去。和热爱英语的人在一起爱是可以相互传递的
。如果一个人对英语充满了热爱与激情,与他在一起的你对英
语也自然而然就产生喜爱。我在大学的几个朋友有一个共同的
特点:爱英语是没有条件的。别人那种爱英语的疯狂会使你也
深深爱上英语。所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友,这样
,你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈。比如,你有几
个喜好学英语的朋友,你们就会组成英语学习小组,一起学习
阅读、口语、写作。几个朋友在一起,就用英语聊天,一起讨
论英语学习中的体会,相互问问题。如果其中的一个英语水平
显著,那么其他人都可以向他的水平看齐。当然,水平高的也
可以学习其他人的优点。这样一来,每人的进步都会很快。
树立目标
做事想要成功,就必须树立目标。一旦有了目标,你就会有足
够的时间和精力来学好英语。长远的目标应该把学英语同民族
的强大、祖国的发展联在一起,同促进世界各国人民之间的交
流和理解联在一起。当然,还应该有无数的短期目标。短期目
标可以是通过一个英语考试,为了考试而拼命学习英语。短期
目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学,在出国留学之
前,你也要下工夫学习英语。短期目标还可以到世界上各个地
方去旅游,找到一份更令人满意的工作。比如成龙,因为会英
语,他不仅可以在中国拍电影,还可以到英语世界去拍,呈现
在他眼前的是一个更加缤纷的世界。因此,一个人如果能够通
过一个具体的想象,看到自己学好英语之后的灿烂的未来,即
使他学习英语有挫折,也会坚持不懈地学下去,直到学好为止

投资增加兴趣
我对美术作品很感兴趣,我买的艺术品越多,我对它们的爱就
越深,因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去:
陷得越深,爱得越深。如果你喜欢听英文歌曲,那就去买磁
带、CD,你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长。如果你喜欢
英语,你就要买各种各样的英文书籍,各种各样的英语磁带,
各种各样的英语报纸杂志,你还要参加不同的培训班,这些投
资会使你找到英语的趣味性,并使你发现英语给你带来的奇妙
世界。当你体味到英语内在的趣味之后,进入英语语言所带来
的信息世界,你的英语学习的兴趣自然会提高。
综上五条,英语学习的关键是找到突破口。你喜欢阅读,那不
妨从简易读物开始,你喜欢歌曲,不妨就从英语歌曲听起,你
喜欢报纸,就从报纸读起,你喜欢电影,就先看英语电影。记
住,做任何事情兴趣是最重要的!

那要看勤奋程度的.那个厨子也通过很大努力才取得雅思,托福之类的成绩的.而且要看悟性和环境,不要想得太简单

我个人认为自学的效果不大,一是在自己学得有疑问或者有错误的时候没人可以出来指正或者帮助你。二是自学很难坚持下去,我自己就是这样,我也试过。如果你是工作了的,我建议可以去试一下找个培训机构进行培训。现在很多人学英语都去找电话英语,我自己也觉得挺好的,听力和口语能力都能得到提高。我的几个朋友就是去这个易_说_堂电话英语,你也可以去试一下他们的免费体验,看适不适合自己~~~ http://ck.e-say.com.cn/apply7

当然了,只要你把书中知识贯彻到练习中,再由练习到实际我相信你可以学好

Of course!

yes

怎样自学英语

进行针对性的训练 听力:精听和泛听相结合 所谓精听就是用一些系列的教材进行一个科学的训练 时间不需要长20-30分钟即可 加上大量的泛听 以开阔你的思维 任何你喜欢的电影,歌曲…都可以听 要学会接受各种英语发音 阅读:强烈推荐NEW CONCEPT ENGLISH 这是一本绝对值得精读的教材 建议好好背背第二册 它几乎包含了所有到大学的语法 词汇量也不是很大 另外CHINA DAILY 也是非常好的教材,但难度相对就比较高 口语:最简单的方法就是看你喜欢的原版片 不是娱乐性得看 而是一部片子至少看7遍 第一遍带中文字幕看 然后看英文字幕 再不带字幕看 这时你就会觉得非常困难 那么就反复的带字幕看 从中文到英文 边看边跟着语音读 直到不带字幕 你看这部片子完全没有问题为止 接着尝试看着中文字幕讲英语 若能够不加思索得把英语说出并且与原版完全相同这部片子就可以结束了 同法看5部左右英语 就会有明显的效果 英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说,英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡,首先建立起我能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地模仿,疯狂地操练,大声地朗读,最后达到自如地说英语,他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语,一年后,学成出国当口语翻译,并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法,他的方法强调以听为主,并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳,他学习英语用坏了十几台录音机,你可想象他听了多少英语;用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐,你可想象他写了多少,在一年半内,累计业余学习英语时间大约三千小时,也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样,一定也能学好英语。最重要的是坚持,只要能下定决心,坚持每天至少一个小时的学习英语,战胜自我最后肯定会有收获的。 注意方法,循序渐进 决心下定,还注意学习方法,有时根据自己的情况和不同的学习目的,选择不同的学习方法,但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好,也就是说,发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。 (1)要过好语音关。把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,尽早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。 (2)掌握一定数量的英语单词。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。 (3)掌握好基本语法。语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,通过例句或语言现象把死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。 学英语不难 但要学好 十分枯燥 只要能吃苦 就没有问题了

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