想要学英语的朋友想必都知道,如今的英语培训教学模式主要分为线上英语培训和线下英语培训两种。经过我的仔细对比和研究,我觉得线上外教一对一的这种教学模式更值得大家选择,这种教学模式的好处就在于随时随地都能学习,方便快捷,能自主规划学习时间;外教一对一辅导,能够塑造良好的语言环境,有利于口语学习;而且针对性强,可以针对薄弱环境进行针对性辅导,效果看得见。

       其实英语培训机构出名的也就这么几家,分别是阿卡索外教网,华尔街,美联,英孚等等, 说到线下华尔街,美联,英孚其特点是贵(没几万块搞不定),还是小班上课,而线上阿卡索相比线下是性价比高,一对一教学,方便学习,但是华尔街和英孚走的高端路线,一节课在100-200元左右,所以性价比没有前两家高。所以最后经过对比我选择了阿卡索外教网,全程支持无理由退款,性价比还是比较高的。

       而目前口碑最好,性价比最高的线上英语培训机构当属阿卡索外教网了。阿卡索外教网是由大明星佟大为代言的一家在线外教一对一的英语培训机构,以超高的性价比和良好的口碑,颇受大家的喜爱,在网上的名气也是很大。最关键的是他们那的价格收费平均一节课才20块钱左右,可以天天上课,高频学习,真正做到了天天在家留学,英语记忆更深刻,适合长期报名学习,扎实提高英语水平!。

      当初我也报的阿卡索,现在学的蛮不错的,这里分享一节阿卡索价值288元的免费试听课程:https://www.acadsoc.com.cn/

       1、花同样的钱在阿卡索可以每天都上一节课,在别的机构一周一节课,而且外教不好约, 孩子学了英语容易忘,阿卡索每天都可以学习英语效果更好。

       2、阿卡索外教老师都持有tesol证书(国际英语教师资格证书),有证的才是外教,没有证的是陪聊,现在外面很多机构都是黑外教。大家都说自己老师好,那怎么能信,所以有证才能信。现教育行业唯一承诺100%拥有TESOL证书高频次学习,才有效果。阿卡索外教优势没有机构能达到。

        3、孩子在别的机构学了一年多,效果到底怎样也不知道,阿卡索联合欧洲的英语学院,对孩子进行测评考试,因为花钱了学的怎样,有没有效果,考过了就知道。

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       阿卡索外教网课程有,成人英语、少儿英语、雅思托福、商务英语、职场英语、四六级英语等课程分类,一定有适合您自己的。阿卡索的教学课程质量我都体验过,教材以及学习效果都很好。

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读英语绘本对学英语有帮助吗?

读英语绘本对学英语有帮助吗?近年来,儿童英语教育市场上一股力量异军突起,那就是英文绘本教学。宣传中,这种方法好处多多:原版绘本,原汁原味。贴近孩子心理,孩子愿意接受。一边玩,不知不…

英语绘本对学英语有帮助吗?近年来,儿童英语教育市场上一股力量异军突起,那就是英文绘本教学。宣传中,这种方法好处多多:原版绘本,原汁原味。贴近孩子心理,孩子愿意接受。一边玩,不知不觉就把英语学了,多好。

绘本俨然成了英语启蒙神器。

今天,咱们就来说说,通过绘本学英语,是不是真的这么美好。

1

真实语料,也有麻烦

英文绘本的一大卖点就是真实语料,原汁原味。换句话说,这些书就是英美等英语是母语的国家孩子们阅读的书。

但是,这样的书直接拿来给中国孩子读,就一定适合吗?

那可未必。

我们不妨看一个经典绘本。

读英语绘本对学英语有帮助吗

这本书的名字叫There was an old lady who swallowed a fly《老婆婆吞苍蝇》,它的作者是美国人西姆斯·塔贝克。这本书曾经获得过美国凯迪克大奖(The Caldecott Medal,美国权威绘本奖项)1998年度的银牌奖。很多机构把它作为绘本教学的材料。https://www.ienglishcn.com/

这本书的故事情节是这样的:有个老婆婆不小心吞了一只苍蝇。为了逮住肚子里的苍蝇,她吞下了一只蜘蛛。这之后,老婆婆不断吞下其他各种动物:吞下鸟儿逮蜘蛛,吞下猫抓鸟儿,吞下狗去咬猫,吞下奶牛去追狗,最后吞下一匹马去撵奶牛。最后,老婆婆撑死了。

绘本的画风是这样的。

情节有趣,也好理解,三岁以上的孩子都能明白。

咱们看看原文。

12

There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly

There was an old lady who swallowed a fly.

有个吞下苍蝇的老婆婆。

I don’t know why she swallowed the fly.

我不知道为什么她会把苍蝇吞下。

Perhaps she’ll die.

她可能会死。

There was an old lady who swallowed a spider.

有个吞下蜘蛛的老婆婆。

That wiggled and jiggled and tickled inside her.

那扭动着的、迅速移动的、使人发痒的东西在她身体里面。

She swallowed the spider to catch the fly.

她吞下蜘蛛去抓苍蝇。

I don’t know why she swallowed the fly.https://www.ienglishcn.com/

我不知道为什么她会把苍蝇吞下。

Perhaps she’ll die.

她可能会死。

There was an old lady who swallowed a bird.

有个吞下鸟的老婆婆。

How absurd!She swallow a bird!

好荒谬啊!她吞了一只鸟!

She swallowed the bird to catch the spider.

她吞下鸟去抓蜘蛛。

She swallowed the spider to catch the fly.

她吞下蜘蛛去抓苍蝇。

I don’t know why she swallowed the fly.

我不知道为什么她会把苍蝇吞下。

Perhaps she’ll die.

她可能会死。

这只是一部分,后面还有吞猫吞狗吞奶牛的情节。

看出问题没有?

没错,语法和单词好难。

第一句中就出现了定语从句There was an old lady who swallowed a fly.

如果是学习剑桥系统的话,要到少儿英语第三级 Flyer,才会出现这个知识点。

然后,整个故事使用的全部都是过去时,这个要二级Mover才会接触到。

除此之外,里面的一些单词比如swallow (吞),以及描述蜘蛛的三个词,wiggled(扭动), jiggled(摇动) 和tickled(胳肢),这些都不是特别常见的词汇。

这个也很好解释。问题就出在“原汁原味”上。https://www.ienglishcn.com/

这些书本来就是写给母语是英语的孩子看的,而不是写给学外语的孩子看的呀。

外国孩子开始读绘本时,他们的母语已经发展得很充分了。就拿一个四五岁的孩子来说,他们掌握的语法和词汇已经足够日常交流。(请自行脑补四五岁中国孩子的汉语水平)。所以,多数的英文绘本,情节很简单,语言却并不简单。这对于一个没有英语基础,或者刚刚入门的孩子来说,真的是太难了。

可能有的家长会说,这也没关系啊,可以边读边学嘛。这样一来,就跟外国小孩学说话一样,不是挺好。

事实上,这也是很多机构的套路:读原版书籍,看原版影片,就能营造一种语言环境,孩子“自然而然”就学会英语了。

真的是这样吗?我们继续。

2

语言环境,没那么简单

 先说“自然而然”这件事。

      大家回想一下孩子学说话的情景。小孩学说话,第一个会说的词,无外乎是爸爸妈妈,再到喝奶吃饭,再到一些短句子,比如“我要……”

      没有孩子学说话是从讲故事开始吧。

而且,所谓语言环境,是全天候的。也就是说,孩子从早晨一睁开眼睛,到晚上睡觉,所有时间都是被语言填满的。

有时候是家长刻意地教孩子学说话,这时孩子是主动学习;有时是家长自己在说话聊天,或者播放歌曲电视,对孩子来说,也是一种被动输入。孩子长大一点,需要通过语言和家长交流,比如要吃要喝要玩,表达自己困了累了不舒服了。再然后,需要和幼儿园老师小朋友交流。这些,都是用语言达到社交的目的。

而在这个过程中,孩子也会犯很多错误,比如某个音不会发,把“姥姥”说成“咬咬”;人称代词理解不了,“你”,“我”不分……

家长则在旁边随时待命进行全方位无死角的示范和纠错。

而这一切,每天半个小时的绘本阅读或者一天一集动画片就能替代了吗?那学语言也太容易了吧……

3

喜闻乐见,不等于学到知识

目前很多绘本课程,无论是线上还是线下,都有一种娱乐化倾向。那就是,用很夸张的表情和动作,中英夹杂地去讲解。同时,忽略其中一些比较难的单词和语法,单纯用情节去吸引孩子。

孩子的确能认真地听完整个故事,就像听妈妈讲睡前故事一样。可是,这又能对提升英语有多大的帮助呢?

还有一种情况,就是有的孩子对绘本根本不感兴趣。

这也很正常。

就拿刚才的这个老婆婆吃苍蝇的故事来说,从语法和词汇的角度来看,它比较适合剑桥少儿英语三级Flyer以上的孩子阅读——这个英文水平的孩子年龄大概在八九岁。但是从情节内容上来说,它针对的是学龄前小朋友。

这就是中国孩子阅读原版绘本的最大问题:绘本内容和语言水平不匹配。孩子在对内容感兴趣的年龄,语言水平达不到;而语言水平可以了,孩子基本上已经对于绘本失去兴趣了。

说了这么多,并不是想证明绘本不能读。

事实上,国外还是有很多优秀的绘本作品。构思精巧、内容有趣、画面精美,阅读起来是一种艺术的享受。如果孩子有兴趣,不妨把它们当成一种学习之外的辅助阅读。

开卷有益,阅读英文绘本也一样。它可以帮助孩子锻炼观察力想象力,提升审美,陶冶情操。

只是,在阅读时,家长不要对于提升英语期望太多。毕竟把绘本当成英语教材这件事,本身就不太靠谱啦。

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作者: 少儿英语培训机构

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