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iEnglish小i上线“学习必读”功能!

iEnglish上线“学习必读”功能!“女儿刚上小学,英语零基础,最近开始学习iEnglish,应该从哪些板块开始入手学习呢?” “视听板块里全是动画视频,儿子已经上初中了,还需要…

iEnglish上线“学习必读”功能!“女儿刚上小学,英语零基础,最近开始学习iEnglish,应该从哪些板块开始入手学习呢?”
“视听板块里全是动画视频,儿子已经上初中了,还需要学习吗?”“孩子上高中了,学习压力大,时间紧张,能不能减少读iEnglish书籍的时间呢?”……

在孩子学习iEnglish的过程中,你是否会遇到上面的疑虑呢?

学习是一个动态的过程,随着孩子不断成长和进步,如何才能始终牢牢掌握iEnglish的学习方法和技巧呢?

为提升使用体验,帮家长和孩子答疑解惑,iEnglish在家长端上线“学习必读”功能,一站式解答您心中的疑虑,助力孩子更好地学习!

   01   

| 学习必读是什么 |

 学必有方,方能得法,有所获。

“学习必读”功能类似于学习指导手册,它遵循英语学习规律,满足不同用户的成长规律。

从用户的学习诉求出发,基于孩子的年龄,给出如何科学合理学习iEnglish的具有实操性、针对性、指导性的使用方法和指导建议。

   02   

为什么要上线“学习必读” |

iEnglish类母语英语学习训练系统,是一套科学的英语学习系统,其学习效果已经得到数十万用户的印证。

越来越多不同年龄段的用户选择iEnglish学习英语,但由于他们的学习诉求不同,个性化差异较大,我们一直在思考如何尽可能解答他们的疑问。

“学习必读”帮助家长了解孩子不同阶段的学习目标与方法,正确认识各个功能板块和学习误区,更好地了解和学习iEnglish。

   03   

| 学习必读功能详解 |

“学习必读”功能是一套成熟的方法论。

根据不同年龄段,系统会给出具体的学习指导建议:

包括学习目标 、学习指导、主推学习内容、辅助学习内容、此年龄段建议、注意、板块介绍、常见误区与注意事项等分类指导。

功能板块详细介绍如下:

(1)年龄阶段划分:0-1岁开始、1-2岁开始、2-3岁开始、3-4岁开始、4-5岁开始、5-6岁开始、6-8岁开始、8-11岁开始、11-14岁开始、14-18岁开始、成人阶段;

(2)学习目标:根据用户最开始登录查看学习必读的年龄段,匹配相应的学习目标。

(3)学习指导:这里介绍该年龄段用户主要学习方式。

(4)主要学习内容:介绍该年龄段用户主要学习板块/模块的学习方法。

(5)辅助学习内容:介绍该年龄段用户辅助学习板块/模块的学习方法。

iEnglish上线“学习必读”功能

(示意图,具体展示以实际为准)

(6)此年龄段建议:介绍该年龄段使用家长和孩子的使用方式以及打卡有效时间计算等内容。

(7)注意:介绍该年龄段学习家长和孩子需要注意的地方。

(8)板块介绍:针对孩子主要学习的板块,家长可以通过点击进入相关页面查看。(11-14岁、14-18岁增加了孩子中高考板块的介绍)

(9)常见误区与注意事项

iEnglish上线“学习必读”功能

(示意图,具体展示以实际为准

   04   

“学习必读”功能特点 |

1、一站式解决

学习必读,把PAD端功能板块介绍、学生的学习目标、英语学习理念和方法指导、PAD使用注意事项、英语学习误区等内容融为一体,是目前最全的极具实操性、针对性、指导性的iEnglish使用指南。

2、遵循英语学习的规律

“学习必读”给出的具体学习指导建议,基于英语学习规律,以及母语式学习的理念。让用户沿着正确的英语学习路径,自然而然习得英语。

同时,针对不同年龄阶段的用户成长特点,针对性的指导。

3、明确学习目标

目标明确,才能有的放矢。

家长在使用“学习必读”功能的时候,系统会根据孩子的年龄,给出具体的学习目标。

4、学习内容更清晰

学习必读将“主要学习内容”和“辅助学习内容”清晰地展示出来,帮助用户分配学习精力,更高效提升学习效果。

5、常见误区与注意事项,让用户学习更科学

习必读把不同年龄段的英语学习误区进行阐述,对家长伴读注意事项进行说明,让用户“少走弯路”,更正确地学习iEnglish,更科学地学习英语。

   05   

| 如何进入“学习必读” |

进入iEnglish家长端首页,首页【学习必读】。点击【学习必读】,进入查看学习目标、主推学习内容、辅助学习内容等。

具体路径:公众号“iEnglish家长圈”–底部菜单栏“进入家长圈”–“伴读”–“首页—学习必读” )

iEnglish上线“学习必读”功能

怎么样是不是很期待呢,赶快跟着学习必读更高效地学习iEnglish吧!

具体联系刘清老师微信:153055113 咨询

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作者: liuqing

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